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如何让孩子“自主学习”

发布日期:2019-07-01 19:45   来源:未知   阅读:
 

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  1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

  2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

  3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

  4、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

  5、要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。

  国家湘菜人才、西点人才、西餐人才教育基地,湖南5A级示范名校,湖南餐饮培训示范基地。

  对于孩子的一生来说,分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的意义。真正能把孩子一辈子距离拉开的,是与他的品质人格有关系。韩国前教育部长、首尔大学教育专家文龙鳞教授曾给年轻父母们的一句忠告是:学做人是成才的第一课,道德智能是决定人生成败的关键。

  什么是教育,在家里就是上行下效,父母言传身教的榜样作用。我是一名幼儿教师,职业的要求迫使我要不断学习。在孩子小的时候,下班回到家做完家务基本上就是看书,儿子总是和我一起看书,从《婴儿画报》到《幼儿画报》到《儿童故事画报》到今天的《中国中学生报》,是这些优秀的刊物陪伴着他长大。现在儿子最大的爱好就是看书,他看到新书的模样真的让你感觉到什么是“如饥似渴”。这都得益于小时候环境的熏陶,让他养成了爱读书的习惯。现在也一样,除了周末,平时我们是不看电视的,给孩子创造一个安静的学习环境,让他能够专注的学习。(举例:小时候从门缝里偷听电视的经历)。

  爱因斯坦说过:“ 什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”真正的教育是忘不掉的,什么是忘不掉的?(参与)习惯就是忘不掉的,它是一种自动化的稳定的行为。就像我们每天回家,一进门换鞋洗手,睡觉前的刷牙、洗脸、泡脚一样,这就是习惯。习惯的力量是非常强大的,所以说培养孩子重点就是习惯的培养。

  平时我们过多的监督、参与孩子的学习,就让他感觉学习是为了我们,当孩子感觉到学习是为了别人时,学习的动力就会降低。所以说,父母要放手,学习是孩子自己的事,孩子可以做错题,老师不就是改题的嘛,做不完作业老师会批评的,家长着什么急?就拿打乒乓球来说,有几个人说天生就是高手,一次打下来就打的很漂亮。没有。我们都是从漏接、发不过去、打高空球,打的乱七八糟开始的.学习也是同样的道理,(举例:记得儿子刚上学的时候,也是回到家不知道先写作业,总是一遍又一遍提醒,我就想总是这样督促也不也是个事吧,有一天我就忍着不去提醒,其实心里很着急,眼看睡觉的时间到了,我说我们该洗漱睡觉了,他这才想起他没有写作业,现在是睡觉的时间,你早干什么了?他一下着急的哭了,央求要写作业。通过一次又一次教训他就慢慢知道了回到家一定要先写作业。再例如老师让家长检查签字)做父母的一定要相信孩子是聪明的,自己写作业是每个孩子必须要做的“人生功课”,孩子会在其中学到很多东西。懂得放手的父母,就会发现,越是不监督孩子,孩子的主人翁意识越强烈。我们的放手给了他自我调适、自我管理和自我成长的机会。

  我国著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童能够自己做到的,应该让他自己做;凡是儿童能够自己想的,应该让他自己去想。”孙云晓即使在女儿上高三的时候,也依然每天给她安排家务,女儿也会不高兴说:“你老让我做着做那,耽误了时间,考不上大学怎么办?”孙云晓斩钉截铁地说:“考不上大学没有关系,但家务必须做!”后来,他的女儿如愿的考入复旦大学。自己能干的事情一定要让孩子自己干,这是一种责任的承担,更是一种能力的锻炼。这种责任和能力它会过渡和迁移到学习上的。